為深入貫徹落實立德樹人根本任務，持續推進課程思政建設提質增效，11月6日下午，學校在禪城校區舉辦第六期“廣職學堂”——課程思政建設能力培訓暨省課程思政示范課中期檢查會。會議由教務部、人力資源部聯合主辦，教務部部長李集城主持。各二級學院課程思政建設骨干教師及省級課程思政示范課程負責人參加會議。

    本次培訓旨在貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》和廣東省教育廳《關于全面推進高職院校課程思政建設工作的意見》等文件精神，進一步強化教師課程思政教學設計與實踐創新能力。

    會上，李集城圍繞課程思政政策體系、核心理念與建設路徑進行了系統解讀。重點介紹了中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》等四份指導性文件，并結合教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》，詳細闡述了課程思政的內涵、目標與建設要求。從“課程思政是什么”、“如何在專業課程中融入思政元素”、“如何以評價推動課程思政建設改革創新”等方面展開深入講解，幫助教師理清思路、把握要點、提升課程育人能力。

    在省課程思政示范課中期檢查環節，我校2024年度立項建設的九門省級課程思政示范課程負責人分別匯報了項目建設進展、資源開發及實施成效。專家組對各課程的建設情況進行了現場點評，從課程價值引領、教學設計優化、資源整合與推廣應用等方面提出了針對性改進建議。總體來看，項目建設進展順利，完成了階段性建設目標。

    李集城在總結中指出，課程思政建設是落實“三全育人”理念的重要抓手，要堅持以學生為中心，將思政元素融入教學全過程、各環節。各學院要以此次培訓和檢查為契機，持續推進課程思政建設常態化、系統化，不斷提升教師育人能力，形成“人人講思政、處處有育人”的良好氛圍。

    學校將繼續依托“廣職學堂”系列培訓，構建多維度、分層次、全覆蓋的教師發展體系，持續推動課程思政從理念深化走向教學實踐，從“有形覆蓋”邁向“有效融入”，形成“人人講思政、處處有育人”的良好氛圍，為培養德技并修的高素質技術技能人才提供堅實保障。  

（圖文/教務部  一審：彭晨洋 二審：陳慧 三審：李集城）

教務部部長李集城主持課程思政建設能力培訓并作主題講解