各二級單位：

為貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表的重要回信和給大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神，落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》工作部署，打造教育、科技、人才一體推進實踐平臺，推動創新教育貫穿教育活動全過程，加強拔尖創新人才自主培養，加快推進科技成果轉化落地，培育新質生產力發展新動能，為以教育強國建設支撐引領中國式現代化作出更大貢獻。學校定于2026年1月～5月舉辦第七屆廣東職業技術學院大學生創新大賽（下面簡稱“大賽”），現就有關事項通知如下。

一、大賽主題

我敢闖、我會創

二、總體目標

落實立德樹人根本任務，傳承和弘揚紅色基因，聚焦“五育”融合創新創業教育實踐，開啟創新創業教育改革新征程，引導廣大青年學生以大賽為平臺，用在課堂和實驗室學到的知識解決實際問題，在創新實踐中增本領、長才干，讓廣大青年在中國式現代化的廣闊天地中更好展現才華。

三、主要任務

以賽促教，探索人才培養新途徑。著力提高人才自主培養質效，強化高校課程思政建設，深化創新創業教育改革，推進“項目式”教學改革，引領學校人才培養范式深刻變革，形成新的人才培養質量觀和質量標準，切實提高學生的創新精神、創新意識和創新能力。

以賽促學，培養創新創業生力軍。著力造就拔尖創新人才，激勵廣大青年弘揚科學精神，積極投身科技創新，扎根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才干，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

以賽促創，搭建產教融合新平臺。著力提升職業教育與經濟社會發展的適配度，推動成果轉化和產學研用融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，以創新引領創業、以創業帶動就業，推動形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。

四、組織機構

（一）主辦單位

廣東職業技術學院

（二）承辦單位

黨政辦公室、學生工作部、教務部、科學技術部、廣東高明產業創新研究院、校團委、創新創業學院、各二級學院。

大賽下設組委會、組委會辦公室、專家委員會。

（三）組委會。負責活動統籌與領導工作。

（四）組委會辦公室。設在創新創業學院，負責大賽的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。

（五）設立專家委員會。由全國相關行業專家和我校往屆大賽優秀指導教師作為成員，負責參賽項目評審，指導大學生創新創業和項目對接。

五、大賽內容

（一）大賽賽道設置

賽事設置職教賽道和紅旅賽道，共兩個賽道。

1.職教賽道參賽要求參照中國國際大學生創新大賽的職教賽道相關要求進行設置（詳見附件1）。

2.紅旅賽道的參賽要求參照中國國際大學生創新大賽的“青年紅色筑夢之旅”賽道相關要求進行設置（詳見附件2）。

大賽采用學院初賽、校級復賽、校級決賽三級賽制。初賽以各二級學院自行組織方式進行，校級復賽和校級決賽由校賽組委會負責組織。校級復賽采取網評形式進行；校級決賽采取現場路演與答辯形式進行。

（二）同期活動

大賽期間，將同期舉辦大學生創新創業訓練營、創新創業成果展、2026年大學生創新創業項目對接洽談活動。活動具體安排另行通知。

六、參賽要求

（一）參賽項目能夠緊密結合經濟社會各領域現實需求，充分體現高校在新工科、新醫科、新農科、新文科建設等方面取得的成果，培育新產品、新服務、新業態、新模式，促進制造業、農業、衛生、能源、環保、戰略性新興產業等產業轉型升級，促進人工智能、數字技術與教育、醫療、交通、金融、消費生活、文化傳播等深度融合（各賽道參賽項目類型詳見附件）。

（二）參賽項目應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀，真實、健康、合法。不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規的內容。所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權。參賽項目如有涉密內容，參賽前須進行脫敏處理。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關法律法規或違背大賽精神的行為，一經發現即刻喪失參賽資格、所獲獎項等相關權利，并自負一切法律責任。

（三）參賽項目只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽，根據參賽團隊負責人或第一指導老師所屬學院確定參賽團隊所代表的參賽學院，以校級復賽學院推送名單為準。參賽團隊須在報名系統中將項目所涉及的材料按時如實填寫提交。已獲往屆校賽各賽道金獎或國賽銀獎以上的項目，不可報名參加本屆大賽。

（四）參賽學生須為我校全日制在校學生或畢業5年內畢業生（即2021年之后的畢業生），不超過35歲（1991年3月1日及以后出生）。

（五）校賽階段各賽道每個參賽項目的指導教師要求不超過5人。如超過5人的，獲獎通知及獲獎證書只體現在排序前5的指導老師。

七、賽程安排

（一）項目前期培育階段（2025年9月～2026年3月）

針對前期挖掘的項目和往屆培育項目，采用各二級學院推薦和大賽組委會邀請相結合的形式，按照分層次、分階段、線上線下相結合的原則開展項目研討會，提高項目質量，提升參賽競爭力。具體安排另行通知。

（二）學院初賽（3月28日前）

在3月28日前由各二級學院自行組織初賽，根據初賽比賽結果，遴選出5個優秀項目推送到校級復賽，獲得上一屆大賽優秀組織獎的學院（紡織學院、輕工與材料學院、藝術設計學院），增加1個校級復賽名額，項目參賽賽道由各二級學院選擇確定。請于3月28日12:00前以二級學院為單位將《校級復賽項目推送統計表》（附件3）和推薦校級復賽參賽項目《項目計劃書》《網評PPT》發送至大賽指定郵箱（gdzycxcyxy@163.com）。

（三）校級復賽（4月11日前）

根據各二級學院推送的項目進行第一期大學生創新創業精英訓練營，主要針對項目計劃書撰寫、網評PPT制作等方面進行培訓。各項目于4月11日12:00前將校內選拔賽復賽網評材料提交至校賽系統（系統開放時間另行通知）。大賽組委會邀請省內專家進行復賽網評，根據復賽網評成績確定各賽道晉級校級決賽名單。

（四）校級決賽（5月初）

對進入校級決賽團隊進行第二期大學生創新創業訓練營，主要針對項目計劃書優化、路演PPT優化、路演與答辯技巧進行培訓。校級決賽將采取路演（10分鐘）+答辯（5分鐘）的形式進行，根據決賽成績決出金銀獎獲獎項目，具體安排另行通知。

（五）大賽省賽系統報名（5～6月）

報名時間按照省廳最新通知為準，一般為5月～6月。各二級學院按照創新創業學院安排完成報名數量指標，按質按量完成省賽系統報名工作，具體工作要求另行通知。   

（六）省賽備賽工作（5～7月）

根據大賽情況，獲得第七屆校賽金銀獎項目和往屆優秀項目進入省賽備賽項目池，開展多輪大賽省賽精英集訓營，具體工作要求另行通知。

八、大賽獎項和獎勵設置

（一）獎項設置

1.本次賽事職教賽道設置金獎2項、銀獎4項、銅獎6項；紅旅賽道設置金獎1項、銀獎2項、銅獎3項；獎項最終設置數量依照決賽項目質量確認，寧缺毋濫。

2.獲獎項目團隊的學生和指導教師，分別頒發獲獎證書、獎金和項目扶持經費。其中，項目扶持經費須嚴格遵照我校相關財務制度支出報銷，用于項目發展和備賽省賽支出。

3.擬設置優秀組織獎3個，頒發牌匾獎勵發動組織工作做得好、成績優異的二級學院。

（二）獎金設置

（三）國賽、省賽獲獎獎勵辦法

1.參賽學生激勵

對國賽、省賽獲得金銀銅獎的學生團隊，根據省賽實際發放獎金數額進行獎勵，并根據《廣東職業技術學院學生獎勵辦法（2023年修訂）》（粵職院發〔2023〕35號）以及相關辦法進行獎勵。

2.參賽指導老師激勵

對國賽、省賽獲得金銀銅獎的指導老師在工作量認定、年度考核、職稱評審、評優評先、崗位聘任等方面給予傾斜。并根據《廣東職業技術學院績效工資分配方案（修訂）》《廣東職業技術學院競賽辦法》等相關辦法進行獎勵。

九、評審規則

本屆大賽職教賽道和紅旅賽道項目按照廣東職業技術學院大學生創新大賽評審要點進行評審（詳見附件4）。

十、工作要求

（一）加大宣傳力度，擴大大賽影響力。各二級學院要認真做好大賽的宣傳動員和組織工作。積極鼓勵學生組隊參賽，為參賽學生提供必要的條件和支持，做好二級學院初賽組織工作。鼓勵教師和符合條件的校友、導師將科技成果產業化，帶領學生共同創新創業。要充分利用微信群及有關網絡平臺做好線上宣傳發動，確保學生參與大賽的覆蓋面比上屆大賽有顯著提高，并持續在網站、微信公眾號等多種宣傳媒介對大賽動態、備賽要點、往屆優秀項目介紹等宣傳工作。

（二）深入調研，挖掘優質項目。各二級學院要增強前期培育意識，做好項目挖掘工作。依托往年參賽項目培育基礎，繼續培育往屆大賽省賽獲獎項目、各級、“挑戰杯”省賽獲獎項目大學生創新創業訓練計劃項目等。各二級學院要充分調動新引進高層次人才、已有科研項目教師、學科帶頭人等高層次人才的參賽積極性，以提高青年教師、優秀校友參與度作為拓寬項目來源。

（三）加大扶持力度，助力優質項目成長。在大學生創新創業訓練計劃項目和“攀登計劃”項目扶持政策的基礎上，從資金、場地、人員等方面，進一步加大優質項目的扶持力度。有條件的學院，為優質項目提供項目發展、專利申請和備賽經費支持。整合學院資源，對接校企合作企業，為項目科技成果轉化落地提供幫扶。對接投資企業，為項目融資提供幫扶。

（四）大賽組委會辦公室聯系人

聯系人：談昊、孫德延

聯系電話：0757-88812030

聯系郵箱：gdzycxcyxy@163.com

聯系地址：高明校區圖文信息大樓六樓創新創業學院辦公室（644室）

附件：

1.粵職院發〔2026〕10號 關于舉辦第七屆廣東職業技術學院大學生創新大賽的通知

2.第七屆廣東職業技術學院大學生創新大賽相關附件

廣東職業技術學院

2026年1月11日